Myndigheten för yrkeshögskolan har genomfört en tematisk kvalitetsgranskning av utbildningen Fastighetsförvaltare och gav Xenter höga betyg. I rapporten står det:
"I samband med kvalitetsgranskningen har myndigheten inhämtat uppgifter från olika källor. Det rör sig om information som finns tillgänglig i myndighetens diarium och databaser samt underlag som utbildningsanordnaren har skickat in till myndigheten i samband med granskningen. Vidare har uppgifter inhämtats genom intervjuer som myndigheten har genomfört med representanter från utbildningsanordnaren, arbetslivets företrädare i ledningsgruppen, studerande och undervisande personal.
Miljömässig hållbarhet är en naturlig och integrerad del av utbildningen. Enligt de arbetslivsrepresentanter vi intervjuat speglar detta på ett relevant sätt den betydelse hållbarhetsfrågor har i den framtida yrkesrollen som fastighetsförvaltare. De studerande som nu genomför sin andra LIA-kurs och snart tar examen bekräftar att utbildningen har gett dem både relevanta kunskaper och en god förståelse för hur de kan bidra till den gröna omställningen i sin kommande yrkesutövning. Utbildningsanordnaren har en välfungerande samverkan med relevanta aktörer inom arbetslivet för att säkerställa att utbildningens innehåll är aktuellt och anpassat till branschens behov. Detta sker både genom ledningsgruppens engagemang och genom återkommande kontakt med LIA-företagen.
Utbildningsanordnaren tillämpar en etablerad process för att rekrytera yrkesverksamma konsulter som utbildare. Utbildningsledaren har regelbunden och nära kontakt med utbildarna för att säkerställa att kurserna genomförs i enlighet med kursplanerna och på ett pedagogiskt och ändamålsenligt sätt. Studerande uppger att utbildarnas kompetens inom miljömässig hållbarhet är god, särskilt framhålls utbildaren i kursen Miljö och hållbart byggande.
Undervisningen ger viktiga kunskaper för att kunna förstå och hantera energi-, miljö- och hållbarhetsfrågor samt relevanta regelverk inom området. I kurserna Branschen i samhället, Fastighetsförvaltning samt Miljö och hållbart byggande, som har ett särskilt fokus på miljömässig hållbarhet, får de studerande genomföra flera studiebesök. Dessa inkluderar allt från ombyggnationen av Slussen, besök på avfallsanläggningar, VA-verk och undercentraler, till vandringar bland kulturhistoriska byggnader i Gamla stan. Utöver att analysera verkliga fallstudier får de studerande även starta fiktiva företag som används i flera kurser för att praktiskt koppla teori till verklighet. De arbetar med olika scenarier och gör beräkningar för att kunna motivera förbättringsförslag utifrån miljö och hållbarhetsperspektiv.
Utbildningsanordnaren bedriver ett systematiskt arbete med att kontinuerligt granska och utveckla utbildningens innehåll och genomförande utifrån arbetslivets behov. Aspekter kring miljömässig hållbarhet är integrerat i detta arbete. Som grund för detta används kursutvärderingar där varje lärandemål i kursplanen följs upp. Enligt de exempel som utbildningsledaren presenterat har utvärderingarna en föredömligt hög svarsfrekvens, vilket ger ett tillförlitligt underlag för att bedöma de studerandes upplevelser av kurserna. För att identifiera vilka kurser som upplevs som mest givande följer utbildningsledaren upp detta under LIA-samtal med både den studerande och LIA-handledaren. På så sätt samlas värdefulla synpunkter från både studerande och företag inom branschen. Vid intervjuer med utbildningsanordnaren och de studerande framkommer att de kurser med tydligt fokus på miljö och hållbarhet upplevs som viktiga och lärorika."
